創真實交際語境 促語用課堂實效 ——記晉江一中、僑中省級初中英語教學開放活動

  發布時間:2018-05-26 12:04 分類:教學動態 發布單位:晉江市第一中學 點擊量:3404   【公開】

創真實交際語境 促語用課堂實效

——記晉江一中、僑中省級初中英語教學開放活動

2018年5月17日-18晉江一中、僑中迎來了主題學科哲學建設與學科核心素養培養初高中省級教學開放活動。5月18日上午,在求是樓初一年10班,晉江一中初中英語教研組長、晉江市教學骨干、高級教師丁西燕老師為大家帶來了一堂精彩紛呈的公開課,話題為仁愛英語七年級下冊Unit 8 The Seasons and the Weather Topic 1 Whats the weather like in spring? Section A,課堂生動活潑,孩子們被激活的思維細胞仿佛一個個悅動的音符,和諧絢爛。

 

創設真實語境,拓展學生思維關注每一個學生,鼓勵合作學習

 

奪人眼球的“雙簧”演繹 多感官并用的單詞教學

評課環節,石獅一中正高級教師、特級教師黃瑞賢老師對這堂課給予了高度評價,盛贊丁老師的課堂猶如一場思維的盛宴,調動了學生的每一個細胞。他就英語學科核心素養中的語言能力、思維品質、文化品格和學習能力四大維度對丁老師的課進行了深入的剖析,認為這堂課扎實有效,教師胸中有綱,充分利用各種資源,設計各個環節,讓學生大量接觸目標語言,并以包容的態度和及時的反饋、評價機制激勵學生不斷參與、融入課堂,大膽開口,表達自己。談到詞匯教學環節,黃老師肯定了丁老師遵循了二語習得規律,注重語言形式和語義上的結合。在思維培養方面,黃老師強調要為二語的習得創設有意義的交際語境,并通過活動體驗,讓學生能夠對所學語言得體地使用,以達到真實的語用目標。丁老師由淺入深、層層推進,讓學生在掌握重點詞匯、句型的基礎上,一方面引導學生結合自身實際編造對話,學以致用;另一方面,以一個自制的采訪視頻,設計具有信息差又貼近學生生活的競猜環節,既激發學生興趣,又引導學生跳出文本,拓展了思維。最后,黃老師強調了英語學科教學必須與時俱進,在課堂教學中不斷地實踐語言的真實性和語用性。

 

創真實交際語境 促語用課堂實效。丁西燕老師把握住了學校哲學建設的綱領,展現了一個高效的英語課堂。在專家的指導下,省級教研活動圓滿結束,嘉賓與本校英語組老師都收獲頗豐、滿載而歸。

 

吳二紅

2018年5月18日


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